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Artículos generales y/o relacionados con todo el colegio.

Jueves, 16 Junio 2016 20:39

Practicantes Primaria

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Es el turno de las practicantes de Educació Primaria:

- Mi nombre es Sandra Puigferrat y actualmente estoy estudiando en la universidad la carrera de Magisterio de Educación Primaria, concretamente estoy en el tercer curso. 

Este año ha sido el primer año de prácticas y nos dieron a elegir entre ocho colegios. Mi idea era ir a un colegio que conociera, pero mi profesor me aconsejó San José de la Montaña, me aseguró que me iba a gustar mucho y así ha sido, me llevo muy buenos recuerdos y experiencias de estas prácticas. 

El mérito, sin duda, es sobretodo de mi tutora, Raquel Aguado, y de los niños de segundo de primaria. Desde el primer día me hicieron sentir una más del grupo, como si llevara con ellos muchos años! Además, el trato con el resto de docentes y personal del centro ha sido muy bueno, siempre dispuestos a ayudarte si lo necesitas. 

Raquel siempre me ha tratado como una profesora más y ha confiado en mi a la hora de tomar decisiones y/o realizar actividades con los niños. Gracias a eso he aprendido muchísimo porqué me he enfrentado a situaciones reales que viviré como profesora en un futuro. También agradezco todos los consejos que me ha dado para mejorar, ya que he visto cosas que, quizás, antes no veía. Espero ser tan buena profesora como ella!

Todos estos aspectos han hecho que pueda conocer muy bien a los alumnos y que disfrute al máximo de mis primeras prácticas! Desde luego son todos maravillosos y no voy a olvidarme de ninguno de ellos. El lema del colegio no podía ser más acertado, son Reflejos de Luz en el Mundo. 

Me ha dado mucha pena terminar las prácticas, les he cogido mucho cariño a todos.

Ojalá pudiera volver a repetir las prácticas en este colegio. Gracias por esta experiencia y por el trato recibido.

 

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 - Primero de todo, me gustaría agradecer a los miembros del colegio, la colaboración y predisposición que han tenido tanto con mi compañera Sandra como conmigo, Raquel. Pues, desde un primer momento nos acogieron de forma gratificante.

He estado como practicante en 1º de Educación Primaria con mi tutora Antonia Perelló, que me ayudó desde el principio. Las primeras semanas estuve como observadora para realizar un análisis del contexto, conociendo así a los alumnos y a los profesores. Posteriormente, realicé diversas actividades, incluso llegando a impartir alguna clase.

Para mi han sido cuatro meses que me han supuesto ratificar mi vocación hacia la docencia, y este primer contacto con el alumnado perdurará en mis recuerdos.

Aprovecho la ocasión para quedar a la disposición del centro y reiterar mi agradecimiento por esta experiencia que marcará mi futuro profesional.



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Jueves, 09 Junio 2016 08:39

Conocemos a nuestros profesores

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  1. ¿Porqué quisiste ser profesor?

  • Creo que es un trabajo muy reconfortante, además me gusta estar con los niños, me lo paso muy bien con ellos, etc.

  1. ¿Qué querías ser de pequeño?

  • Futbolista

  1. ¿Qué aficiones tenías de pequeño?¿Y ahora?

Cuando era pequeño me gustaba jugar al fútbol, salir con los amigos, etc. En la actualidad, mis aficiones no han cambiado mucho. Me sigue gustando el fútbol, los deportes en general y me gusta mucho ir de excursión.

  1. ¿Has trabajado en otro lugar antes de ser profesor?

  • No, no he trabajado en ningún otro lugar antes de ser profesor.

  1. ¿Las mejores cosas que te han pasado en la vida?

  • Estar con la familia, casarme, los amigos del colegio que aún mantenemos el contacto…

  1. ¿Qué tipo de música te gusta?

  • Todo tipo de música.

  1. ¿Te gusta viajar?

  • Mucho, además siempre he pensado que te ayudar a tener una visión de la vida diferente.

  1. ¿Cuál es tu película favorita?

  • No tengo.

  1. ¿Cuál es tu ídolo en el mundo?

  • Admiro muchas personas, pero no tengo un ídolo en concreto.

  1. ¿Cómo te tomarías si un alumno dice que usted es mal profesor?

  • Creo en la libertad de expresión. Es muy difícil que hagas las cosas igual de bien para todo el mundo. Hay que valorar las opiniones de las personas en su justa medida.

  1. ¿Qué es lo más y lo menos te gusta de un profesor?

Casi todos los profesores presentan una gran vocación por lo que hacen. En mi caso en particular, creo que hay más cosas positivas que negativas y las negativas son cosas que se pueden evitar  con un cambio de actitud.

  1. ¿Qué has aprendido de tus alumnos?

  • Muchas cosas. Los alumnos tienen problemas como los adultos, a veces te identificas con ellos y con sus problemas  e intentas ayudarlos y en la gran mayoría ellos te recompensan con sus abrazos, bromas, etc.

    Gurtej Singh. 3ºESO.

Jueves, 09 Junio 2016 08:30

Ruta mariana

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RUTA MARIANA

En la ruta Mariana de este año hemos ido a la finca Son Real en Can Picafort. Todos los alumnos del colegio, al llegar, hemos merendado y luego hemos ido a hacer unas reflexiones sobre la Virgen María y su vida para que nosotros reflexionemos también. Al acabar las reflexiones hemos ido a andar por un camino de la finca hasta la playa y al llegar ahí nos han dejado un rato de tiempo libre. Al irnos de la playa volvimos por el camino hasta unos merenderos para comer y después de esto reímos y hicieron unos bailes y representaron la vida de la Virgen algunos alumnos de diferentes clases.

Esta excursión sirve para rendir homenaje a la virgen María ya que es su mes y durante todo este mes hemos puesto una canción en su honor.

(Javi Patón. 3º ESO)

 

Jueves, 02 Junio 2016 07:59

Demolab

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El día 13 de mayo las alumnas de 4º de la ESO que pertenecen al grupo de física hicieron una visita al DemoLab, el laboratorio de la UIB. La visita comenzó a las 9, 2 estudiantes de la misma UIB hicieron una práctica en el laboratorio.

Realizamos varios tipos de experimentos en los que se trataba de poner en práctica nuestros conocimientos ya obtenidos en nuestro laboratorio con nuevos utensilios y nuevos materiales de allí. En esta primera parte de prácticas, dos ayudantes nos iban dando diferentes compuestos y por diferentes procesos químicos debíamos de separar los compuestos y apreciar de cuál se trataba.

Después de un pequeño descanso hicimos una segunda parte que fue muy divertida ya que vimos diferentes experimentos y materiales que no habíamos visto nunca, como por ejemplo el hielo seco, nitrógeno líquido... .Para nosotras fue una salida muy educativa que además nos hizo pasar un gran rato y aprender, se puede aprender divirtiéndose.

 (Teresa Rodríguez, Nerea Gallego y Esther Pérez. 4ºESO)

Martes, 24 Mayo 2016 18:02

Viaje de estudios 4ºESO

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El día 27 de abril los alumnos de cuarto de E.S.O  cogíamos un avión rumbo a Ciampino, Roma. Allí nos alojábamos en el hostal San Giuseppe della Montagna, que tuvimos la suerte de que estaba situado justo al lado del Vaticano.

El día que llegamos a Roma, como estábamos cansados, dejamos las maletas en el hostal y fuimos a dar una vuelta por los alrededores para situarnos un poco y empezar a ver cosas. Por la noche fuimos a cenar; algunos comieron pizza y otros pasta, es decir, lo típico de Italia. Obviamente, no nos íbamos a ir sin probar esos platos tan deliciosos.

Algunos monumentos muy famosos que visitamos fueron: el Coliseo, el puente de Sant’Angelo (precioso lugar para dar un paseo y hacerse un par de fotos); la Fontana di Trevi, el Vaticano, la Piazza de Sant Pietro, la Capilla Sixtina (donde no nos dejaban hacer fotos debido al desgaste de la pintura); la Piazza Navona, el Panteón, el foro romano, las cuatro basílicas. También vimos al Papa Francisco ¡y mucho más! Caminamos por toda Roma en solo cuatro días.

Una de las anécdotas más divertidas tuvo lugar en el parque que hay al lado de la Piazza Popolo. Nos pusimos a bailar la coreografía oficial del viaje “burrito sabanero” y un grupo de italianos disfrazadas de canguros que se paseaban por el parque repartiendo publicidad, al ver nuestro maravilloso baile, acudieron a nosotros preguntándonos cómo se hacía nuestra coreografía. Tras dos minutos de enseñanza, bailamos todos juntos el burrito sabanero. ¡Una experiencia inolvidable!

Una de las visitas que más nos gustó fue a la Bocca della Verità. Fue espectacular. La leyenda cuenta que si ponías la mano dentro de la boca y habías dicho mentiras, la boca te comía la mano. Hicimos una cola bastante larga para poder verla y hacernos fotos, pero mereció la pena. Antes de llegar a la Bocca della Verità, tuvimos que pasar por la isla Tiberina, que se encuentra por el final del río, que acaba en un pequeño torrente. Espectacular sitio para ir y pasar la mañana.

Estas son algunas de las muchas anécdotas que los alumnos de 4º de ESO, hemos vivido en el viaje de estudios. Fue una experiencia inolvidable.

(Sindy Oliver y Maravillas Caraver. 4ºESO)

Martes, 24 Mayo 2016 17:45

SJM i les noves tecnologies

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Aquest dos últims anys hem introduit especialment les noves tecnologies, que ens han servit a les classes per facilitar-nos el treball i també per estalviar paper. 

Al principi ha costat a tots acostumar-nos a treballar, moltes coses que abans fèiem escrites o llegir d'un llibre de paper, vàrem començar a fer-les per ordinador, però al final ens ha anat molt bé.

L’ús de les noves tecnologies també suposa no haver de comprar diccionaris perquè els tenim a l’ordinador, ara no duim tant de pes a les motxilles perquè no tenim els llibres en paper, si tenim dubtes de qualque cosa de l’assignatura ho podem resoldre amb més facilitat...

Totes les classes tenen unes pissarres digitals a les que se pot escriure amb un llapis.

A les classes de primer i tercer de secundària els alumnes tenen els llibres al portàtil, cada un té el seu i el professor també el pot posar a la pissarra digital. Cada classe té el seu ordinador per als professors.

En definitiva, hem fet un gran pas cap a la modernització digital.


(Andrea Martín. 3ºESO)

Jueves, 19 Mayo 2016 07:36

Practicantes secundaria

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A continuación, los practicantes de secundaria de este curso nos cuentan sus experiencias:

¡Hola a todos! Mi nombre es Juandi y desde finales de febrero he estado haciendo las prácticas pertenecientes al Máster Universitario de Formación del Profesorado.

Durante este tiempo he estado participando en las clases, primero como observador, luego como colaborador y finalmente impartiendo las clases. Los cursos en los que he estado han sido 3º y 4º de ESO, en las clases de matemáticas y física y química, donde hemos aprendido todos, y me he encontrado muy a gusto con los alumnos, ya que desde el primer día me trataron y respetaron como a un profesor más.

Siempre he estado ligado a la barriada, jugando incluso en el SCD Independiente, por lo que volver a las aulas del barrio, ha sido una experiencia nostálgica y a la vez gratificadora. Veo que por las clases siguen los mismos temas de diálogo, y las mismas preocupaciones en los alumnos, aunque haya cambiado un poco el formato, por ello me ha gustado animarlos a seguir con sus estudios, porque creo que están capacitados para conseguir lo que se propongan.

Yo estudié una licenciatura en Química en la UIB, porque era un tema que me apasionaba. Ahora decidí desviar mi camino hacia la docencia, y después de este periodo en el centro, y dado el arropamiento que he tenido, tanto por parte de los profesores como de los alumnos, no ha hecho más que reforzar mi decisión.

Desde aquí me despido, dando las gracias a todos, un saludo y ¡suerte!

 El turno de Carme:

Comencé mi periodo de prácticas el pasado mes de marzo y mi estancia ha sido de dos meses. Me hacia ilusión ser practicante aquí porque soy antigua alumna,  conocía el funcionamiento interno del centro y  además prefería  hacer las prácticas en un colegio como este, con menos alumnado y con un trato más familiar.

En cuanto desde la universidad se abrió la convocatoria de las prácticas y solicité mi plaza, el cap d’estudis se puso en contacto conmigo enseguida para comentar mi horario y acordar el numero de horas que iba a hacer.

En mi caso, en secundaria, solo puedo impartir educación visual y plástica y como es un total de 8 horas semanales, se me ofreció la oportunidad de impartir refuerzos e inmersión lingüística a algunos alumnos y poder completar las 20 horas semanales que debía hacer. Durante estos dos meses he podido además de colaborar en las clases de plástica, hacerlo en catalán, inglés, biología, sociales y castellano, lo que me ha permitido poder conocer a mas alumnado, sus necesidades y en definitiva, ha hecho de mi periodo como practicante aquí una experiencia mas enriquecedora.

Para concluir, diría que mi paso por el centro durante este tiempo ha sido muy satisfactorio. Especialmente por la buena acogida que me han dado desde el principio tanto mi tutora como los alumnos, el resto de profesores y el personal del centro. He aprendido mucho tanto a nivel profesional como a nivel personal y sin duda, recomendaría este centro a cualquier estudiante para hacer sus futuras practicas aquí.

Martes, 17 Mayo 2016 19:44

Mini-olimpiada de física y química.

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El pasado 5 de mayo las alumnas Miriam Gómez y Cecilia Alcaraz de 4º de ESO asistimos a las mini olimpiadas de física y química. Estas consistían en 20 preguntas de teoría y 2 problemas de práctica: uno de física y otro de química.

Llegamos a la UIB, por la mañana, para examinarnos. Una vez allí entramos en un aula muy grande, dejamos la mochila en una tarima y nos asignaron un sitio. Justo antes de empezar la prueba, 5 profesores nos dieron un discurso sobre la importancia de las ciencias. La prueba duró 1 hora y 30 minutos y lo empezamos a las 10:30.

Al finalizar, tuvimos tiempo para merendar y dar una vuelta por unos puestos montados con diferentes experimentos. También aprovechamos y merendamos y hablamos sobre cómo nos había ido el examen y comparamos las respuestas. Finalmente a las 13:30 nos vino a buscar el profesor que nos llevó de vuelta al colegio. Así fue nuestro día en la UIB, una experiencia única. 



Martes, 17 Mayo 2016 19:20

Coneixem els nostres professors

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Entrevista a la tutora de Primer de Primària, na Raquel.

1. Per què vares decidir ser professora? Des de petita has volgut ser-ho?

Perquè m’agraden molt els nins.  Sí, era el meu somni, i l’he complit.

2. Quines aficions tenies de petita? I ara?

Sempre m’ha agradat molt ballar, també jugava amb les meves germanes.

Ara, encara ballar, el cine, dormir, llegir… Som una adicta a les sèries.

3. Has fet feina de qualque cosa abans de ser mestra?

Sí, a una tenda i a un centre mèdic, a la recepció.

4. Quina és la millor experiència que has tengut a la teva vida?

Aprovar la carrera de magisteri.

5. Quin tipus de música t’agrada?

M’agrada tot tipus, sobretot que es pugui ballar.

6. T’agrada viatjar? A quins llocs has anat? Quin és el lloc que més t’ha agradat? Per què? On t’agradaria anar?

Sí, molt. He viatjat a París (a Disney) i per la península, encara no he sortit molt. El lloc que més m’ha agradat ha estat Tenerife, perquè vaig estar molt bé, per la gent i perquè l’illa és molt bonica. M’agradaria anar als Estats Units.

7. Quin és el teu llibre favorit? I pel·lícula favorita?

No ho sé, he llegit molts que m’agraden. Sobretot les trilogies: El hobbit, El señor de los anillos, Harry Potter, etc.

8. Quin és el teu ídol?

No tenc cap.

9. La teva feina és com l’havies imaginada de petita?

És molt millor.

Entrevistadora: Ana Sánchez. 3r d'ESO.

Martes, 17 Mayo 2016 18:42

Palma literària

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Els alumnes de 3r d’ESO hem fet una excursió anomenada “Palma literària” on ens explicaven a quins llocs de Palma s’inspiraven els autors.

El recorregut començava a la Misericòrdia. L’autor Bartomeu Rosselló-Pòrcel s’inspirà en les finestres d’aquest edifici. Diu l’escriptor d’aquestes finestres que “tenen el récord del suïcida”, és a dir, aquest poema és molt trist.

Després vàrem anar a la plaça Weyler, en la qual s’inspirà en Miquel dels Sants Oliver. Més tard vàrem anar al Born, on va escriure en Josep Pla.

José Carlos Llop es un escriptor inspirat en la plaça de la Reina, autor d’una trentena de llibres, entre els quals destaca En la ciutat sumergida.

Finalment, vàrem anar a la Plaça Major on s’inspirà en Ramon Llull.

(Ana Serna. 3r d’ESO)

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